Artefacto TIC

Os presento mi propuesto de este bloque. Estoy abierto a sugerencias y mejoras.

Goyo Calvo

Materia: Matemáticas
Nivel: 4º ESO
Título: Calculando áreas
Descripción del Proyecto:Mediante esta actividad buscaremos que los alumnos hagan una aplicación práctica de lo trabajado en el tema de trigonometría. A la vez podrán adquirir conocimientos de diversas herramientas TIC´S que les servirán para el resto de materias.
El reto planteado consiste en que calculen el área del patio del colegio mediante triangulación del mismo.
Artefacto TIC:Recogerán el proceso y el resultado final en padlet, donde insertarán un glogster (póster interactivo), o un prezi . Deberán acompañar asimismo un vídeo debidamente editado en el que aparezcan durante el proceso de trabajo, o bien resolviendo un ejercicio de trigonometría. Todos los datos recogidos se presentarán en excel
Herramientas utilizadas:Thinglink para presentación del proyecto
https://www.thinglink.com/
Skitch para edición de fotos
https://itunes.apple.com/es/app/skitch-capturar-marca-enviar/id490505997?mt=8
http://skitch.uptodown.com/android
Padlet como mural colaborativo
https://es.padlet.com/
Prezi presentaciones
https://prezi.com/login/
Glogster poster interactivo
http://edu.glogster.com/?ref=com
App edición vídeo

Aurasma. App de realidad aumentada para presentar los resultados 
https://www.aurasma.com/
Corubrics para evaluar los proyectos
http://tecnocentres.org/es/corubrics-una-plantilla-para-evaluar-con-rubricas/
Nivel SAMR
Modificación: Los alumnos crean nuevos contenidos y presentar la información integrando distintas tecnologías.